Honors Program

The Long Island Campus of St. Joseph's University, 纽约大学为符合条件的大一新生**提供参加三个学期荣誉课程的机会，作为学士学位的一部分.

该计划提供了丰富而严谨的学术经验, 满足那些表现出非凡的学术成就和能力并致力于充分发挥其潜力的学生的特殊需要.

澳门足彩app认识到一些学生由于他们优异的成绩和强烈的求知欲而有额外的需求. 荣誉课程为这些有天赋的学术学生提供了我们更大社区中的一个社区. 虽然这些学生在荣誉课程中确实有一些共同的课程, 他们每学期还根据个人选择选修课程之外的课程. 这为他们提供了学术挑战的完美平衡, community, 以及探索新领域和结识新朋友的灵活性.

Angela Wibrew ’18

“认识有不同兴趣的人，甚至和他们中的一些人一起去另一个国家旅行，这是大多数大学生没有机会做的事情. 在优秀教授的指导下，与紧密的团队一起体验新课程, the honors program made my 澳门足彩app的经历是一生难忘的经历.”

A Learning Community of Scholars

选择参加荣誉课程的学生形成一个学习社区, 参加几门课程，以满足他们的核心要求，这将提供一个跨学科的视角. 该计划的教师教学作为学习社区的成员合作，寻求和实施挑战学生智力发展的方法.

荣誉课程在第一年开设, followed by a capstone course (LA 201, 1 credit) in the third semester, the fall of their sophomore year. In the spring of their sophomore year, 参与者将与他们的荣誉同伴和一些教师一起旅行，从学术到文化冒险，拓宽他们对世界的理解.

近年来，荣誉课程的学生参观了:

Ireland
Paris, France
Prague, Czech Republic and Krakow, Poland
Rome and Florence
Greece

课程的成功完成会记录在学生的成绩单上, 并成为学生永久学习记录的一部分.

Engagement Beyond the Classroom

In addition to the travel component, honors students engage in other activities, 客座讲师和当地访问，补充课程内容，为学生提供丰富的学术和社会经验，促进个人和智力发展.

Admissions Requirements

要被考虑参加该计划，学生必须具备:

gained acceptance for admission to St. Joseph's University*
achieved a minimum 1270 SAT score (calculating the verbal and mathematics portion; the writing score will be noted as supplemental) or ACT score of 26
高中平均成绩达到90分或更高
表现出高于平均水平的口头和书面沟通能力
indicated an interest in the honors program

*本课程的录取由委员会审查决定，不会影响一般录取状态或经济援助.

被大学录取的符合条件的学生将收到负责学术事务的学术副校长和荣誉项目协调员的一封信, inviting them to apply. 包括一页申请表，我们敦促感兴趣的学生尽快归还申请表和简短的兴趣陈述.

Once admitted to the program, 学生将收到学校的通知，并被邀请与荣誉项目委员会主席温迪·特金联系，询问问题和进一步信息.

Three-Semester Course Sequence

大一新生作为一个学习者社区一起学习三个学期的课程，这些课程是专门为荣誉课程设计的，总共有16个学分. Sample courses include:

新生专题研讨会(所有新生必修)
Invitation to Philosophy or Ethics (philosophy)
Art and Communication (fine arts)
Short Story (English)
State and Local Government (political science)
Social Problems (Sociology)
一门跨学科课程，如食品全球化和古代世界
顶点研讨会是一门1学分的灵活课程，围绕预期的旅行目的地建立

Travel Venues

During the spring semester of sophomore year, 学生到目的地旅行是体验式学习的一部分. 最近的目的地包括巴黎、爱尔兰、布拉格和克拉科夫. 秋季顶点课程(LA 201)侧重于旅行目的地城市/国家的历史和文化. 请看本页右栏中我们学生制作的关于2015年克拉科夫和布拉格荣誉之旅的幻灯片.